朱仙莊礦樹牢“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念，以強化職工素質(zhì)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、自主保安意識培訓(xùn)為先導(dǎo)，力推基層科區(qū)班組自主培訓(xùn)。基層科區(qū)班組結(jié)合崗位實際，各自亮出培訓(xùn)“招式”，提升培訓(xùn)工作實效，切實推進(jìn)培訓(xùn)“軟實力”化為實現(xiàn)安全生產(chǎn)的“硬基礎(chǔ)”。
該礦綜采三區(qū)把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭當(dāng)技能型職工”作為實施職工素質(zhì)工程的重要載體來抓，通過現(xiàn)場培訓(xùn)與班前會提問、技術(shù)交流等形式，加強職工對安全知識、作業(yè)流程、操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，從而提高職工的自保、互保、聯(lián)保能力。該區(qū)認(rèn)真梳理單軌吊日常出現(xiàn)的各種故障難題、維修維護(hù)常見的問題，并總結(jié)制作成ppt課件，采取地面演示講理論、井下現(xiàn)場實操作的方式，強化“井上+井下”教學(xué)，確保單軌吊司機和維修工學(xué)懂弄通，精于操作，提高生產(chǎn)效率。此外，該區(qū)把握住每一次檢修維護(hù)時機，把檢修維護(hù)當(dāng)成現(xiàn)場實操培訓(xùn)對待，通過加強現(xiàn)場管理，嚴(yán)格檢修標(biāo)準(zhǔn)，提高設(shè)備開機率，每小班安排維修工對單軌吊進(jìn)行試運轉(zhuǎn)，軌道進(jìn)行巡查檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各類安全隱患，同時進(jìn)行日常維修維護(hù)記錄，便于及時查漏補缺，從而確保單軌吊的安全運行，確保零缺陷、零故障、零事故。綜掘一區(qū)堅持“人人都可以成才，工作出色就是人才”的人才培養(yǎng)新理念，著力開展職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，該區(qū)通過開展“崗位描述，手指口述”操作要領(lǐng)的演練，讓職工對操作過程中的每一道工序進(jìn)行安全確認(rèn)，及時糾正不規(guī)范動作，不斷提供職工業(yè)務(wù)技能的熟練程度和實際應(yīng)用能力。通風(fēng)區(qū)在班組培訓(xùn)中積極推廣“1+N”培訓(xùn)模式，1，即集中理論學(xué)習(xí)；N，即多人交流互動。他們邀請集團(tuán)公司工匠大師閆偉對該區(qū)監(jiān)測班組職工進(jìn)行斷電器常用故障判斷及故障排除培訓(xùn)，通過“1+N”培訓(xùn)，理論聯(lián)系實際，讓培訓(xùn)由“枯燥學(xué)”向“興趣學(xué)”轉(zhuǎn)變，提升了培訓(xùn)效果。
這個礦還將“師帶徒”的“傳幫帶”實施在井下現(xiàn)場工作中，分配工作時，將結(jié)對師徒分配在同一作業(yè)地點，師傅在現(xiàn)場完成自身崗位作業(yè)的同時，將自己寶貴的工作經(jīng)驗傳授給徒弟，現(xiàn)教現(xiàn)學(xué)，現(xiàn)傳現(xiàn)帶，確保徒弟掌握技術(shù)要領(lǐng)。
（撰稿：王莽 審核：楊家德 責(zé)編：梁尚文）
